PAI
In allegato il protocollo nella sua integrità.
Tipologia
Documento didattico
Descrizione estesa
Il Piano Annuale per l’inclusività (P.A.I.), introdotto dalla direttiva sui BES del 27/12/12 , e come precisato nella nota MIUR n.1551 del 27/06/2013 – “non va inteso come un ulteriore adempimento burocratico, bensì come uno strumento che possa contribuire ad accrescere la consapevolezza dell’intera comunità educante sulla centralità e la trasversalità dei processi inclusivi in relazione alla qualità dei “risultati” educativi, per creare un contesto educante dove realizzare concretamente la scuola “per tutti e per ciascuno”. Il PAI è un documento che fotografa lo stato dei bisogni educativi e formativi della scuola e le azioni che si intendono attivare per fornire delle risposte adeguate. Il PAI è il documento che, viene revisionato e redatto entro il mese di giugno dal Gruppo di lavoro per l’inclusione (GLI) e approvato dal Collegio Docenti, fornisce un quadro dettagliato dell'anno scolastico appena trascorso e fornisce indicazioni per il nuovo anno.
In allegato il protocollo nella sua integrità.
Licenza
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Autori
Dirigente